Sabtu, 29 September 2012

contoh proposal sarana prasarana bab 5 penutup

BAB V
PENUTUP

            Peningkatan Pendidikan yang akan diselenggarakan merupakan kegiatan Program Pelatihan bersama Lembaga Pendidikan dan Ketrampilan ”HARVARD COURSE” untuk mengurangi angka pengangguran dan kemiskinan yang ada di Kabupaten Jepara. Program keahlian yang akan diselenggarakan meliputi Teknisi Komputer dan Jaringan LAN disertai Troubleshooting, kegiatan program pembelajaran yang akan dilakukan di LPK ”HARVARD COURSE” dengan lama pendidikan selama + 4 bulan di LPK.

A.    KESIMPULAN
  1. Dengan terlaksananya Program Pelatihan ini maka sedikit permasalahan yang ada di Kabupaten Jepara dapat teratasi, terutama masalah pendidikan, pengangguran dan kemiskinan.
  2. Dapat membantu pengembangan keterampilan masyarakat sesuai dengan bakat, sehingga mampu memenuhi kebutuhan hidup.

B.     SARAN
Agar kegiatan ini dapat berjalan sesuai dengan rencana pembelajaran yang sudah ada, maka harapan kami bantuan dari Proposal Bantuan Peralatan Pelatihan dapat terwujud.

contoh proposal sarana prasarana bab 4 kebutuhan peralatan pelatihan

BAB IV
KEBUTUHAN PERALATAN PELATIHAN

Demi terlaksananya Program Lembaga Kursus dan Pelatihan saat ini kami telah memiliki gedung yang sudah memadai dan nyaman. Sarana dan prasarana yang digunakan telah memenuhi persyaratan teknis yang diperlukan dalam proses pembelajaran, diantaranya:
1.   Ruang belajar teori dan praktik ada 3 ruang;
2.   Ruang dan peralatan praktik sesuai dengan bidang keahlian/keterampilan yang diajarkan;
3.   RPP/silabus dapat dilihat di lampiran;
4.   Modul/bahan ajar mengacu pada kurikulum Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI);
5.   Alat peraga
Adapun peralatan yang dibutuhkan LPK ”HARVARD COURSE” sebagai berikut:
A.    Fasilitas
1.      Kondisi Gedung / Bangunan
a.       Status kepemilikan      : Milik Sendiri
b.      Alamat                                    : Jl.KM. Sukri No. 66 Potroyudan Jepara 59412
  Kec. Jepara, Kabupaten Jepara
c.       Jumlah Ruang             : 2 ruang
2.      Sarana dan Prasarana Pembelajaran
Sub 1.Bahan Alat Tulis Kantor (ATK)
No.
Komponen Biaya
Vol
Harga Satuan
Jumlah
1
 Blocknote
20
bh 
  Rp.  2.500,-
  Rp.       50.000,-
2
 Pulpen
 10
 Dos
  Rp. 15.000,-
  Rp.     150.000,-
3
 Pensil
 10
 Dos
  Rp. 12.500,-
  Rp.     125.000,-
4
 Penghapus
 20
 Bh
  Rp.   1.000,-
  Rp.       20.000,-
5
 Map/bag (plastik)
 20
 Bh
  Rp.   4.000,-
  Rp.       80.000,-
6
 Spidol
 10
 Dos
  Rp. 70.000,-
  Rp.     700.000,-
7
 Kertas folio 70 gram
 10
 Rim
  Rp. 35.000,-
  Rp.     350.000,-
8
 Refil tinta Printer
 10
 Dos
  Rp. 22.500,-
  Rp.     225.000,-
9
Penggandaan Modul  Buku Penunjang 20 buku
      20
 Bh
  Rp. 10.000,-
  Rp.     200.000,-
TOTAL
  Rp.  1.900.000,-







Sub 2.Bahan Praktek Pelatihan

Jumlah Anggaran yang dibutuhkan adalah: sub 1 + sub 2 = Rp.166.000.000,- (seratus enampuluh enam juta rupiah)
Untuk memotivasi Peserta didik supaya tetap aktif mengikuti proses pembelajaran sampai akhir adalah sebagai berikut:
1.      Membantu susunan kelompok yang menyenangkan dengan memberikan fasilitas kelas yang nyaman dan dibimbing oleh Tenaga Pendidik yang berpengalaman.
2.      Menyediakan fasilitas yang lengkap untuk teori dan maupun praktek.
3.      Membantu menyalurkan kerja bagi Peserta didik yang telah selesai.
4.      Melakukan pembinaan serta pemberian modal Kerja Peserta didik.

Proses Pelatihan
Proses pelatihan teori dan praktek akan diselenggarakan secara intensif di Lembaga Pendidikan Keterampilan Komputer HARVARD COURSE dengan teknik pelaksanaan sebagai berikut:
1.      Peserta max 20 orang dalam satu kelas supaya proses penyerapan materi lebih optimal
2.      Instruktur menyampaikan materi di ruang belajar setahap-demi setahap dengan bantuan modul dan komputer pemandu sesuai dengan materi yang diberikan, peserta mempraktekkan langsung materi yang digunakan dengan menggunakan perangkat komputer masing-masing berdasarkan contoh langkah yang dijelaskan oleh instruktur.
3.      Peserta didik yang mengalami kesulitan atau belum memahami materi yang dijelaskan dapat meminta secara langsung penjelasan kepada instruktur.
4.      Pelatihan dimulai dengan pengenalan komputer, pengenalan jenis dan fungsi hardware yang menjadi komponen komputer, dilanjutkan dengan pengenalan cara menginstal windows secara Bootable, membuat partisi pada hardisk, dilanjutkan dengan pengenalan cara merakit dan mempraktekkan perakitan komputer, dilanjutkan dengan pengenalan trouble shooting dan permasalahannya yang sering dihadapi bagi seorang Teknisi Komputer dan Jaringan LAN Komputer disertai Troubleshooting, dilanjutkan dengan pengenalan pengkabelan jaringan dengan kabel UTP dan pemasangan kabel dengan RJ45 yang dipasang secara straight ataupun cross, dilanjutkan dengan pelatihan jaringan komputer dengan pembagian IP untuk tiap-tiap client/user, dan dilanjutkan dengan cara membuat sharing dokumen agar dapat mengambil data di client satu dengan client yang lain. Kemudian komputer yang sudah dirakit dan sudah dipasang jaringan diuji apakah komputer sudah bisa dioperasikan dan jaringan sudah berjalan dengan normal dan sudah dapat online dengan internet.
Proses Sertifikasi
Proses uji kompetensi akan dilakukan setelah proses pembelajaran selesai. Materi evaluasi yang diujikan berdasarkan proses pembelajaran baik teori maupun praktek. Uji kompetensi dilaksanakan pada minggu kedua bulan Oktober 2012 dengan menghadirkan lembaga yang telah bekerja sama dengan LPK HARVARD COURSE.
Jaringan Kemitraan
Untuk proses penempatan, LPK HARVARD COURSE memiliki jaringan kemitraan dengan DUDI, Asosiasi Profesi atau lembaga lain yang relevan, melakukan Akad Kerjasama / MOU dengan beberapa perusahaan di Jepara yang khususnya untuk penempatan kerja peserta pelatihan dalam hal pengembangan program, proses pembelajaran, pengujian, pemagangan, penyaluran lulusan, pendampingan dan pendanaan, dan Proses penempatan akan dilaksanakan pada minggu kedua bulan November sampai dengan minggu ketiga bulan November 2012.
Adapun perusahaan mitra kerja bagi penempatan lulusan pelatihan ini adalah sebagai berikut:Hasil Program Pelatihan
1)   Banyaknya masyarakat yang memiliki sertifikat kompetensi yang dapat digunakan untuk memasuki dunia kerja maupun merintis usaha mandiri.
2)   Kemampuan masyarakat untuk bersaing berskala nasional atau internasional dalam memperoleh pekerjaan di dunia usaha atau industri.

Rencana Pembinaan Pasca Penempatan
Proses penempatan peserta dilaksanakan pada bulan November-Desember 2012 agar peserta mampu mempraktekkan hasil pembelajaran di lingkungan kerja yang nyata. Pembinaan akan senantiasa dilakukan oleh LPK HARVARD COURSE dengan cara, antara lain:
a.       Monitoring ke perusahaan; disamping untuk mengetahui sejauh mana tingkat keberhasilan lulusan dalam menerapkan hasil penelitian, juga dapat memperoleh feed back dari dunia usaha tentang kesesuaian materi kursus dengan kebutuhan dunia usaha guna perbaikan materi kursus mendatang.
b.      Membuat layanan konsultasi khusus hari Sabtu dan Minggu baik melalui telepon maupun siswa dapat datang secara langsung ke LPK HARVARD COURSE, bila lulusan yang telah bekerja tersebut mengalami kesulitan dalam mengerjakan suatu tugas yang relevan dengan materi kursus.

JADWAL PROSES PEMBELAJARAN

contoh proposal sarana prasarana bab 3 program pelatihan

BAB III
PROGRAM PELATIHAN

A.    Laporan Kegiatan Pelatihan yang dilaksanakan tahun 2011
B.     Rencana Pengembangan Program Pelatihan
Jalur Kewirausahaan

Strategi program Pembelajaran dilakukan sebagai berikut:
-     Penelusuran minat, bakat, dan kemampuan dasar
-     Metode pembelajaran:
*  Teori diikuti dengan praktik,
*  Teori dan praktik dilakukan bersamaan (learning by doing),
*  Teori, praktik diikuti dengan magang,
*  Evaluasi hasil belajar,
*  Penempatan kerja/pendampingan usaha.

1.      Strategi Pembelajaran
Proses pembelajaran dilakukan secara kelompok dengan mengacu pada program ketrampilan Teknisi Komputer, dengan materi pembelajaran 25% teori dan 75% praktek sesuai dengan waktu yang telah disusun pada materi pembelajaran. Untuk meningkatkan mutu hasil pembelajaran maka pembelajaran dilakukan di Lembaga Kursus dan Ketrampilan ”HARVARD COURSE” selama 4 bulan.
2.      Proses Evaluasi
Melaksanakan evaluasi untuk masing-masing program untuk kegiatan pembelajaran (kursus) dilaksanakan pada saat pembelajaran akhir melalui :
-          Pengamatan
-          Test
-          Melasanakan evaluasi perkembangan usaha 1 bulan sekali yang dibahas melalui rapat pengurus untuk dicapai pemecahannya.
3.      Out put
Semua peserta didik diharapkan dapat menerapkan hasil pembelajaran yang sudah didapatkan di lembaga penyelenggara dan mitra kerja untuk bekal dalam melanjutkan ketrampilan yang telah dimiliki.
4.      Out come
Dengan adanya program ini diharapkan dapat menumbuhkan bakat dan ketrampilan peserta didik untuk bersaing di Dunia Usaha serta usaha mandiri.
5.      Kurikulum dan bahan ajar program , meliputi:
1) Kompetensi personal:
a. Berperilaku sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan budaya nasional;
b. Beriman & bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia,bersikap adil, dan jujur;
c. Berkepribadian terpuji;
d.             Memiliki etos kerja, tanggung jawab, dan percaya diri.
2) Kompetensi sosial:
a. Bersikap terbuka, obyektif, dan tidak diskriminatif;
b. Berkomunikasi secara efektif, empatik, dan santun dengan teman sejawat, pendidik/instruktur, dan masyarakat sekitar;
c. Beradaptasi dengan kondisi sosial di lingkungan sekitar.
3) Kompetensi akademik:
a.  Kemampuan beranalisis sederhana, berfikir dengan logika, kemampuan pengetahuan dasar, kemampuan mengambil keputusan;
b. Menggali ide-ide, kemauan untuk mencoba, melakukan uji coba dibidangnya secara ilmiah.

4) Kompetensi profesional/vocational; kemampuan di bidang vokasi tertentu dan memiliki keterampilan mata pencaharian yang mencakup: pemilihan bahan dan alat, pelayanan jasa dan produksi, pemasaran, manajemen usaha, dan pengelolaan keuangan.
Waktu yang dibutuhkan untuk menyelenggarakan program  Pembelajaran kursus dan pelatihan minimal 200 jam pelajaran, dengan asumsi setiap pertemuan selama 4 jam pembelajaran/hari, @60 menit/jam pelajaran, 5 hari per minggu selama 10 minggu.
Kurikulum yang digunakan sebagai dasar acuan pemberian materi pelatihan mengacu pada kurikulum Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) yang dipadukan dengan kurikulum Muatan Lokal.
Kurikulum muatan lokal ini didisain dengan mengacu pada konsep keterkaitan dan keselarasan dengan kebutuhan kerja dan karakteristik dunia usaha/ industri (DUDI) di Jepara.
Adapun Kurikulum Kursus Teknisi dan Jaringan LAN Komputer terlampir.
6.      Bahan Ajar
Bahan ajar yang akan diajarkan sesuai dengan kurikulum yang telah dibuat. Adapun bahan ajar terdiri dari Buku modul Pelatihan Teknisi dan Jaringan LAN Komputer serta Buku Penunjang Pelatihan Teknisi dan Jaringan LAN komputer untuk menunjang kegiatan Praktek Pelatihan.
7                 Evaluasi dan Sertifikasi
Evaluasi akan dilaksanakan setelah proses pembelajaran baik secara teori maupun praktek selesai dilaksanakan. Uji Kompetensi dilakukan setelah siswa telah menyelesaikan kursus selama periode yang telah ditentukan. Standar nilai yang diberikan disesuaikan dengan kemampuan siswa menyerap teori maupun praktek pada saat ujian. Sedangkan uji kompetensi akan dilaksanakan oleh lembaga yang telah bekerja sama dengan LPK HARVARD COURSE sebelumnya.
8                 Penempatan Kerja
Peserta didik yang sudah lulus uji kompetensi (memiliki sertifikat kompetensi) disalurkan ke unit-unit produksi yang ada sesuai dengan keterampilan yang diajarkan atau dibimbing sebagai wirausaha dengan keterampilan yang diajarkan untuk produksi atau jasa yang sesuai kebutuhan pasar atau potensi daerah setempat.
Dalam proses kegiatan Kursus  Bidang Teknisi dan Jaringan LAN Komputer ini LPK HARVARD COURSE telah bekerja sama dengan perusahaan-perusahaan dengan melakukan akad kerjasama dengan mengacu pada pasal-pasal yang telah disepakati bersama. Adapun akad kerjasama terlampir.

contoh proposal sarana prasarana bab 2 profile lembaga

BAB II
PROFIL LEMBAGA PEMOHON

A.          NAMA LEMBAGA
Nama Lembaga                          : LPK ”HARVARD COURSE”
Alamat Lembaga                        :  Jl. KM. Sukri Potroyudan Kec. Jepara Kab. Jepara
Status Hukum Lembaga            : Terlampir
Ijin Operasional Pendidikan      : Terlampir

B.           STRUKTUR ORGANISASI
Organisasi Penyelenggara Program Lembaga Kursus dan Pelatihan meliputi:
1.      Organisasi
PENGELOLA
IDA SAIDAH
BENDAHARA
Fatchur Rohman, SP.
SEKRATARIS
Ita Lutfiana, SH
INSTRUKTUR
Imam Sibaweh, ST.
Riyanto, SP.
Fatchur Rochman, SP.
 










PESERTA DIDIK
                                                                                             

2.      Susunan Organisasi dan Personalia
Didalam melaksanakan Program Dukungan Lembaga Kursus dan Pelatihan ini saat ini kami memiliki Tenaga Pengelola sebagai berikut:
Ketua Program Penyelenggara         : IDA SAIDAH.
Sekretaris                                         : Ita Lutfiana, SH
Bendahara                                        : Fatchur Rohman, SP.
Instruktur (Tenaga Pendidik)           : Imam Sibaweh, ST.
                                                           Riyanto, SP.
                                                           Fatchur Rochman, SP.




3.      Uraian Tugas
Adapun uraian tugas dalam penyelenggaraan Program Dana Dukungan Lembaga Kursus dan Pelatihan adalah:
a.       Pelaksanaan program di bawah tanggung jawab dan koordinasi Sdri. IDA SAIDAH. selaku pimpinan
b.      Ita Lutfiana, SH selaku sekretaris program bertanggung jawab masalah administrasi LPK
c.       Fatchur Rohman, SP. selaku Bendahara Program bertanggung jawab masalah keuangan LPK
d.      Tenaga pendidik (instruktur) terdiri dari: Ir. Imam Sibaweh, ST Riyanto, SP dan Fatchur Rohman, SP. bertanggung jawab terhadap proses kegiatan pembelajaran dan pelatihan program.               
  
C.          VISI DAN MISI
VISI :
Memajukan manusia dengan SDM yang mempunyai ketrampilan untuk dapat bekerja di DU/DI.
MISI :
Semua program kegiatan yang sedang dilakukan memiliki sasaran pada peningkatan mutu SDM yang dapat bersaing di dunia usaha/industri ataupun untuk usaha mandiri.

D.          SARANA DAN PRASARANA
1.      Manajemen Penyelenggaraan
Demi telaksana Program Bantuan Dana Dukungan Lembaga Kursus dan Pelatihan saat ini kami telah memiliki gedung yang sudah memadai dan nyaman. Serta sebagai kelengkapan pendukung kami mempunyai fasilitas pendukung pelayanan administrasi yang sudah memadai alat tulis kantor, peralatan administrasi sampai ruangan yang nyaman.
2.      Manajemen Pendidikan
Sebagai kelengkapan pendukung kami mempunyai fasilitas pendukung alat dan bahan untuk teori dan praktek serta media pembelajaran seperti modul dan buku referensi yang sesuai dengan program keterampilan. Semuanya itu sudah ada dan untuk mendukung terlaksananya program perlu penambahan dengan dana Program Bantuan Dana Sarana Prasarana Dukungan Lembaga Kursus dan Pelatihan.





E.           TENAGA KEPELATIHAN
Tenaga kepelatihan LPK Harvard Course telah memenuhi kualifikasi kompetensi sesuai dengan bidang pelatihan yang kami ajukan, yaitu :
1.   Memiliki kualifikasi dan kompetensi sesuai dengan bidang keterampilan yang diajarkannya.
2.    Mampu melaksanakan pembelajaran pengetahuan, keterampilan, pengembangan sikap dan kepribadian terhadap peserta didik.
Tenaga Kepelatihan dipilih dalam program kursus ini adalah akademisi dan praktisi yang ahli dibidangnya sesuai dengan bidang pengajaran yang sesuai dengan kualifikasi sebagai berikut:
1.      Berpendidikan sarjana (S-1)
2.      Mempunyai kemampuan merakit, merawat dan memperbaiki kerusakan pada komputer, serta menguasai trouble shootingnya.
3.      Menguasai jaringan LAN/WAN dan pengkabelan RJ45 baik straight maupun cross dengan kabel UTP.
4.      Menguasai TCP/IP dalam membagi IP dari tiap-tiap client/user pada topologi STAR.
5.      Mampu berkomunikasi dan mempunyai interpersonal skill yang tinggi.
6.      Disiplin dan bertanggung jawab

Instruktur kursus di LPK HARVARD COURSE yang mengajar pada kegiatan kursus ini adalah:
NO
NAMA
PENDIDIKAN
ALAMAT
1.
Imam Sibaweh,ST
S-1 Teknik Elektro sub studi Informatika dan Komputer UNDIP
Jl. Kartini I / 50 Jepara
2.
Riyanto, SP.
S-1 UMK
Jl. Pahlawan No. 45 RT.1 RW. 1 Pengkol Jepara
3.
Fatkhur Rohman,SP.
S-1 UNDIP
Jl. Shima Mulyoharjo RT.06 RW.03 Jepara